Mới đây, các MCer 8 đã có bài tổng kết giữa kỳ môn Lịch sử - Địa lý đầy thú vị. Thay vì những đề cương ôn luyện dài, các bạn được giáo viên phân nhóm, chia tổ để “xuất bản” những cuốn tập san độc đáo, sáng tạo về tài nguyên.
Nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, trau dồi kỹ năng tự nghiên cứu, tìm tòi thông tin, tăng thêm vốn hiểu biết về tài nguyên biển đảo Việt Nam và nâng cao ý thức bảo vệ, gìn giữ cảnh quan tài nguyên…, cô Minh Phượng (GV Lịch sử - Địa lý) đã tổ chức hoạt động xuất bản tập san. Sau khi nắm bắt những yêu cầu mà cô đưa ra, các MCer tiến hành thực hiện trong vòng 1 - 2 tuần.
Đến hạn nhận bài, cô Phượng rất bất ngờ trước các sản phẩm của học trò. “Các nhóm đều mang tới những cuốn tập san chất lượng về hình ảnh, chi tiết và sâu sắc về nội dung. Có nhóm chọn đề tài dầu khí, có nhóm viết về tài nguyên du lịch biển, có nhóm lại chia sẻ thông tin liên quan đến tài nguyên sinh vật… Các con đã trình bày kiến thức bằng nhiều hình thức như: vẽ tranh, cắt dán, in ấn… Mỗi sản phẩm đều chứa đựng tâm huyết và sự sáng tạo”, cô Phượng cho biết.
Nguyễn Khiên, Hải Nam (8P1) vỡ òa khi nghe cô thông báo tập san của nhóm được 10 điểm. Nam có năng khiếu vẽ nên đảm nhiệm trang trí; còn Khiên giữ vai trò tra cứu và chọn lọc thông tin chính xác, phù hợp. “Chúng mình thấy khó nhất là phần vẽ mô phỏng các sinh vật và tính toán sao cho lượng chữ viết đúng trong phạm vi khung hình. Qua quá trình làm, chúng mình đã hiểu nhau hơn”, 2 bạn chia sẻ.
Trong khi đó, Châu Anh (8P3) và Bảo Anh (8P2) hào hứng “khoe” về tập san “Tài nguyên Dầu khí và Du lịch biển”. Để người xem hiểu lập tức nội dung, Bảo Anh đã kỳ công thiết kế hình ảnh, màu sắc đầy sinh động về về biển ngay từ trang bìa. Bên trong, cô bạn cũng tỉ mỉ lựa chọn hình ảnh phù hợp với từng phần nội dung rồi in “sticker” để dán trang trí. Bảo Anh cho rằng, với cách làm này, cô bạn cảm thấy hứng thú với môn học hơn, đồng thời ghi nhớ lâu hơn các kiến thức.
Châu Anh cũng thể hiện niềm vui mừng trước thành quả của mình. Cô bạn nói: “Qua hoạt động làm tập san, mình không chỉ thu lượm nhiều kiến thức mà còn được trau dồi những kỹ năng bổ ích. Ví dụ: mình biết cách tra cứu chính xác thông tin và chọn lọc nội dung phù hợp. Mình cũng hiểu hơn về quá trình tạo ra một tập san và phát huy sự sáng tạo. Bên cạnh đó, mình thấy thêm yêu và tự hào về đất nước Việt Nam”.
