Kết thúc 2 tuần của dự án đọc sách, các MCer 6P1, 6G3, 8P2 và 8G1 đã mang tới buổi tổng kết những sản phẩm báo cáo vô cùng ấn tượng.

Theo cô Hải Yến (GV Ngữ văn), ở chương trình Ngữ văn lớp 8, học trò được học về văn bản “Mắt sói”. Đây là câu chuyện hay, mang nhiều ý nghĩa. Tuy nhiên, tác phẩm này có cốt truyện đa tuyến với nhiều mạch sự kiện và các sự kiện chồng chéo nhau. Sách giáo khoa trích dẫn 2 chương trong tổng số 4 chương của truyện. 

Để học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về toàn bộ tác phẩm, cô Yến đã yêu cầu các bạn tìm đọc tập truyện thông qua dự án đọc sách kéo dài 2 tuần. Ngoài ra, các bạn sẽ tóm tắt truyện, vẽ chân dung nhân vật chính kết hợp viết đoạn văn phân tích nhân vật và nêu cảm nhận về tác phẩm. 

Trong buổi tổng kết, các bạn đã khiến cô Yến không khỏi bất ngờ. Cô cho biết: “Sản phẩm của các con không chỉ đẹp mà còn rất sáng tạo, độc đáo. Có nhóm vẽ tranh minh họa; có nhóm sân khấu hoá các chương truyện, làm phim hoạt hình hoặc lập trang mạng xã hội để giới thiệu... Giờ báo cáo diễn ra rất sôi nổi, ai cũng hào hứng trình bày sản phẩm của nhóm mình”.

Là một trong những nhóm nhận được sự đánh giá cao của các bạn và cô giáo, Diệu Hiền (8G1) “tiết lộ”: “Nhóm lựa chọn hình thức diễn kịch. Mình phụ trách viết kịch bản và tập luyện cùng các thành viên. Chúng mình đã chăm chỉ và đoàn kết luyện tập trong 4 hôm để có thể mang tới vở kịch chất lượng. Qua dự án, chúng mình đã được trau dồi rất nhiều kỹ năng, biết cách đọc sách hiệu quả hơn và làm việc nhóm ăn ý. Đặc biệt, chúng mình được khơi gợi niềm hứng thú với việc đọc sách, từ đó giúp nuôi dưỡng bền lâu thói quen tốt này”.

Trong khi đó, nhóm của Hoàng Trà (8G1) lại gây ấn tượng bởi bộ phim hoạt hình đáng yêu về “Mắt sói”. Cô bạn chia sẻ: “Nhóm có bạn khá sành về công nghệ, AI nên chúng mình quyết định tận dụng tài năng ấy để làm bộ phim hoạt hình đầu tay. Chúng mình mất khoảng một tuần để hoàn thiện. Dù vẫn còn một số lỗi nhỏ nhưng cả nhóm rất vui khi sản phẩm được hoàn thành đúng như dự định”.

Ở dự án đọc sách, ngoài tác phẩm “Mắt sói”, nhiều cuốn sách thú vị khác cũng đã được các MCer tìm đọc. Chẳng hạn, nhóm của Kim Ngân, Linh Chi (6P1) lựa chọn tác phẩm “Dế mèn phiêu lưu kí” và “Hoàng tử bé” để đọc rồi “review”. Các bạn nói: “Đây là cách học Văn thật thú vị! Chúng mình vừa được đọc sách vừa trau dồi thêm vốn từ, cách diễn đạt câu. Chúng mình rất vui khi được làm nhóm với nhau. Nhờ đó, cả lớp đã có thêm nhiều kỷ niệm đẹp và trở nên gắn bó, thân thiết hơn”.