Chiều 21/11, các MCer khối 4 Oxford đã tổng kết dự án học tập “Classroom Beyond Walls - Lớp học không biên giới”. Tại đây, các bạn đã tham gia nhiều hoạt động thú vị và mang về nhiều phần quà hấp dẫn.

“Classroom Beyond Walls” là dự án thường niên của môn Khoa học. Lần này với chủ đề “Construct an Earthquake-Resistant Building”, các bạn được tìm hiểu về động đất và những hậu quả nghiêm trọng của nó với cuộc sống của con người. Từ đó, các bạn bắt tay nghiên cứu và cùng thiết kế những mô hình nhà có thể chống chịu sự rung lắc, đứt gãy khi xảy ra hiện tượng này.

Sau vòng Sơ loại ở các lớp, 6 nhóm đã được lựa chọn để thuyết trình giới thiệu mô hình; cũng như trả lời câu hỏi từ Ban giám khảo và các nhóm khác. Linh Khanh (4G), Thiện An (4I) rất vui khi được lên sân khấu thuyết trình cùng các bạn. Hai bạn nói: “Chúng tớ đã phân công mỗi bạn giới thiệu một phần. Cả nhóm đều tự tin khi trình bày và trả lời câu hỏi của giám khảo. Qua hoạt động này, chúng tớ được rèn thêm kỹ năng sử dụng tiếng Anh và tích luỹ nhiều kiến thức bổ ích trong cuộc sống”.

Cô Hải Hoa (GV Tiếng Anh) cho biết: “Dự án học tập “Classroom Beyond Walls” là một sáng kiến ý nghĩa, giúp học sinh vượt ra ngoài khuôn khổ sách vở để khám phá, nghiên cứu và ứng dụng kiến thức khoa học vào thực tế. Với chủ đề “Xây dựng tòa nhà chống động đất”, học trò được khơi gợi sự tò mò, khuyến khích tìm hiểu sâu các hiện tượng tự nhiên, nhất là động đất và những giải pháp để giảm thiểu thiệt hại. Bên cạnh đó, nội dung mang tính thực tiễn này đã góp phần nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và ý thức của thế hệ trẻ trong việc ứng phó với thách thức của thiên nhiên.

Qua dự án, các con không chỉ học về những nguyên lý vật lý, cấu trúc, cơ học mà còn được trau dồi nhiều kỹ năng quan trọng như: làm việc nhóm, tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề. Đặc biệt, các buổi thuyết trình và thảo luận đã tạo cơ hội cho học sinh phát triển khả năng giao tiếp, trình bày ý tưởng, học cách hợp tác để đưa ra giải pháp tối ưu.

Có thể thấy, dự án là minh chứng rõ nét cho giá trị của chương trình quốc tế Oxford - nơi kiến thức được “sống” qua từng hoạt động. Đây quả là một hành trình bổ ích, vừa trang bị kiến thức vừa truyền cảm hứng sáng tạo và trách nhiệm xã hội cho học sinh”.

KẾT QUẢ:

- Giải thuyết trình xuất sắc: Nhóm 2 - 4G

- Giải sản phẩm xuất sắc: Nhóm 6 - 4I

- Giải sản phẩm vững chắc: Nhóm 4 - 4I

- Giải sản phẩm sáng tạo: Nhóm 3 - 4G

- Giải yêu thích: Nhóm 5 - 4I

- Giải triển vọng: Nhóm 1 - 4G​