MCer THPT đã phát huy sở trường, năng khiếu nghệ thuật: hội họa, dẫn chương trình, nhiếp ảnh, lồng tiếng, quay phim, dựng phim… trong dự án học về nữ thi sĩ nổi tiếng Xuân Quỳnh của cô Hồng Nhung (GV Ngữ văn).

Cô Trịnh Huế (GV Ngữ văn) đã làm những phiếu học tập nhằm gợi mở, giúp học trò tìm hiểu bài học và phát huy tính sáng tạo. Các MCer đã thích mê khi được sáng tác truyện tranh, tóm tắt/cảm nhận truyện bằng thơ hay viết thư cho nhân vật…

Sáng 28/10, MCer 7I3 đã có tiết học thực hành xây dựng nội dung nói và nghe với chủ đề “Cội nguồn yêu thương”. Thông qua các hình thức như: diễn kịch, thuyết trình và làm video, tiết học đã mang tới cho các bạn nhiều trải nghiệm và xúc cảm đáng nhớ.

Năm 1992: Chúng tôi bước chân vào ngôi trường hoàn toàn mới với mô hình học tập rất riêng mang tên Marie Curie. Chính từ nơi đây, tình yêu của chúng tôi được bắt đầu.

Mình nhớ lần thi văn nghệ năm lớp 10. Các bạn nam lớp mình hóa trang giả gái đóng kịch, khiến ai nấy đều cười “không ngậm được miệng”.

Trường Marie Curie là ngôi trường đẹp về thiết kế, đẹp cả về suy nghĩ và cảm xúc khi đến. Không phải nghiễm nhiên, đây là một trong số những trường “khó khăn” nhất đối với các tiêu chuẩn và nhu cầu đầu vào của phụ huynh.

Dù đã ra trường 4 năm, dù đã trải nghiệm từ học trường chuyên đến du học Mỹ nhưng với mình, Marie Curie vẫn chiếm vị trí chẳng hề bé nhỏ trong tim.

Hơn 20 năm ra trường, chị Lê Ngọc Liên (CHS P, 96 - 00) vẫn hình dung được khung cảnh Marie Curie thời đó. Chị nhớ lại: “Những năm cuối 90, góc nào ở MC cũng đẹp, cũng nên thơ, từ lán để xe đạp ngay cổng trường - nơi có cây bằng lăng to cho đến khu giảng đường, ký túc xá, nhà ăn… Ngồi học ở giảng đường có cửa sổ to, ngắm trời, ngắm đất thì hết sảy. Chắc vì thế mà mình có cảm hứng làm thơ”. Những câu chuyện về “MC ngày xưa ơi!” cứ thế nối dài qua giọng kể đầy say sưa của chị…

Đó là hoạt động mà cô Khánh Linh (GVCN 4G3) đang tổ chức tại lớp của mình để giúp học trò duy trì thói quen đọc sách mỗi ngày, nuôi dưỡng tâm hồn; đồng thời nâng cao vốn từ vựng, trau dồi kỹ năng hành văn.

Dưới sự hướng dẫn của thầy cô môn KHTN, các MCer khối 7 đã tự tay làm những chiếc flashcard ghi nguyên tố hóa học và các mô hình nguyên tử. Cách học mới mẻ, sáng tạo này đã khiến các bạn ấy hứng thú và ghi nhớ kiến thức tốt hơn.